欢迎光临秋思博客,博主正在努力建设中。
    0

    面对学生需要多一份微笑

    2020.11.26 | 秋思 | 275次围观

      最近跟学生聊天时,有个学生说我一点都不严肃,整天都是笑兮兮的,和别的老师都不一样。于是我就问她喜欢我这种“不正经的老师”还是喜欢那种成天板着脸、一年四季脸上见不到笑容、看上去非常严厉的老师呢?她毫不犹豫的回答,肯定是喜欢你这样的老师啊。好吧,我觉得自己有点“飘”了。

    面对学生需要多一份微笑

      在中国传统教育里,讲究“师道尊严。”我刚踏上讲台的时候,也曾很注意这个,但是后来发现这样并不好。为什么呢?首先是性格方面的原因,整天板着脸,装出一本正经的样子让我很难受。生活已经不易,为什么不让自己多一份笑容,多一份轻松呢?然后,我也注意到,保持严厉表面上看起来能让学生怕我,实际上是拉大了学生与我的距离。

      尤其是在我担任班主任之后,这种感觉就更明显了。每次我要向学生了解班里一些隐藏很深的事情时,学生都不愿意跟我讲真话、讲实话,很多事情都瞒着我,我发现我实际上变成了聋子和瞎子,班上的真实情况我并不真正的了解,我了解的只是表象而已。而且我布置的任务学生都是被动的去完成,显得极不主动和自愿。后来多次反思,才明白原来是自己过于严肃,学生不愿意亲近我,认为我不值得他们的信任,觉得我跟他们“不是一伙的”。

      于是,我决定做出一些改变,尝试增加脸上的笑容,并且改变平时说话的语气和用词,尽可能让自己显得和善起来。经过大约一年的努力,学生终于从我脸上日渐多起来的笑容感受到了我的真诚和善意,也逐渐地缩小和我的距离,慢慢的接受了我,以前不想讲的、不敢讲的很多隐秘事迹开始讲给我听,甚至有胆子大点的学生还敢给我提意见和建议,根据他们所提供的信息,我在班级管理过程中实话的“政策”和措施也越来越切合班级的实际情况,解决班内问题也越来越得心应手,师生间的关系也亲近了很多。而这种变化的另一个好处是,我自己也不用装的那么累了。

      20多年过去了,这份微笑被我保存了下来,并把它带到了我所带的班、我所教的班,也带给了平时与我接触的每一个学生。多年的经验,让我在面对学生时都能保持宽容、保持微笑,这也让我赢得了大多数学生的信任和尊重。特别是在班级管理和教育学生方面,我通常只需要付出很小的努力,往往就能比别的班主任获得更多的收获。班里有个孩子在QQ空间这样说:“总有那么一个人,只要冲你一笑,就把你打败了,比如窗外的班主任。”

      当然,在我身边也有老师太看重“师道尊严”,甚至连一丝微笑都不愿意给学生,在自己和学生之间划了一道深深的鸿沟,最终付出了无数的努力而得到的只是叹惜。所以,当老师,不要吝啬自己的微笑!

    版权声明:本站文章在没有加注转载说明的情况下,均为原创,未经授权,不得转载或抄袭。

    分享:

    扫一扫在手机阅读、分享本文

    发表评论